室內(nèi)設(shè)計經(jīng)驗交流

我認為這里包含了兩個方面：
　　一是對于施工工藝的學(xué)習、積累、理解、運用；這是從實踐轉(zhuǎn)化為理論的一個過程。
　　據(jù)本人了解，裝修行業(yè)在我國還處于發(fā)展階段。因此，裝修設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計）還沒有一個比較統(tǒng)一的理論體系，與建筑設(shè)計相比還有相當?shù)木嚯x，建筑設(shè)計有全國統(tǒng)一的設(shè)計規(guī)范、標準。由全國統(tǒng)一的教學(xué)、考試規(guī)范、標準。室內(nèi)設(shè)計在專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域里，可以說各式各樣，大多數(shù)以自己的教師隊伍來制定教學(xué)大綱。（我遇到過某大學(xué)因為調(diào)來一個雕塑專業(yè)的老師，于是開設(shè)了雕塑課。建筑制圖課則臨時請建筑設(shè)計院派人擔當）。。。。往往幾年畢業(yè)以后不能勝任實際工作。必須在實踐中闖蕩幾年才行（而且是自己愿意來努力的人）。所以，理論學(xué)習要靠自己，建議大家除了能夠找到的室內(nèi)設(shè)計理論要好好學(xué)，一定要找些建筑理論來學(xué)，原因大家也都清楚：室內(nèi)設(shè)計源于建筑設(shè)計。然而單有理論不行，必須到實踐中去消化、理解、鑒別。無論在學(xué)校、在社會，的學(xué)習就是在工地、在實踐。反復(fù)學(xué)習，反復(fù)實踐。日后大出息。
　　二是施工大樣圖的繪制、施工工藝要求的標注、施工工藝要求“說明書”的編制（這種針對每一個工程的施工文件的編制，非常重要。。。）。
　　前面說了，由于室內(nèi)設(shè)計缺乏統(tǒng)一的規(guī)范、標準。那么，室內(nèi)設(shè)計的圖紙也同樣沒有統(tǒng)一的規(guī)范、標準（但求能早些制定）。從本論壇就可見一斑，各人的圖紙各人樣。你去看看東北的建筑設(shè)計圖與廣東的建筑設(shè)計圖，有太大的區(qū)別嗎。尤其是室內(nèi)設(shè)計的大樣圖，什么部位需要出大樣圖？怎么繪制？怎么標注？一些人對于大樣圖和剖面圖有什么區(qū)別都不清楚。一個漂亮的完整的圖集，應(yīng)該包括那些圖紙、表格、說明？應(yīng)該怎樣安排出圖的順序（裝訂的順序）？我們知道一個大型的工裝工程，可能上千萬、上億元。非同小可。百十張甚至幾百張圖紙，如果心中無數(shù)，肯定抓瞎，肯定出問題。
　　怎么辦？我的經(jīng)驗是學(xué)習建筑界！然后通過自己的琢磨去總結(jié)一套，目的就是清楚的表達你的思想，表達設(shè)計師的整個思路。讓審查、把關(guān)的人，讓實施的技術(shù)管理人，讓每一個工人（當然，還有你的老板）都能夠明白你要做什么，用什么去做，怎么做。終皆大歡喜（出錢的人、賺錢的人、包括你自己）。
　　看見社會上某些人，特別是X裝行業(yè)的一些設(shè)計師。似乎隨心所欲，工程的圖紙簡簡單單，甚至只有平面圖、效果圖就能夠施工了。即使有大樣圖，一個木結(jié)構(gòu)的圓柱只畫一個圓圈，一個弧形的拱頂只畫半個或1/n圓圈,文字一標OK！余下甩給工程隊。。。反正簽一個單子，拿一份提成。設(shè)計師實際上變成了業(yè)務(wù)員。諸如此類。。。